Algunos ejercicios de escuela:
Después de haber realizado todos los ejercicios artísticos posibles, me quedo finalmente con algunas técnicas favoritas que son el óleo, los lápices grafito o de colores, las barritas de pastel tiza, el carboncillo y por una cuestión práctica de expresión instantánea, la tinta y la pluma que siempre tengo a mano con mi croquera.
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Algunos óleos:
Algunos grafitos:
Algunos retratos con pastel tiza:
Algunos carboncillos de dibujo clásico:
Algunos dibujos a tinta:
Personalmente, huyo lo más posible del arte abstracto porque me estresa demasiado: Me siento mil veces mejor con el arte clásico, la pintura realista, con el arte geométrico o incluso con el arte simbólico, que es lenguaje de mi expresión creativa.
Este último tiempo he estado creando mandalas como para hacer un libro, junto con muchos arbolitos en lápiz de color, tinta o grafito. De vez en cuando los subo a mi instagram pero estoy juntando varios primero para publicarlos como galería.
En general, utilizo el arte, o más específicamente la pintura, para poder sanar algunos impactos del alma que van quedando anclados en la conciencia. Muchas veces, tras alguna noticia impactante, sólo puedo liberarme de ese malestar después de haber pintado un cuadro. Pero son cuadros fuertes que no suelo compartir porque son dolorosos como espectador, no quiero andar creando más dolor del que ya exista. Además, muchas veces los termino y los vuelvo a cubrir para pintar otro diseño encima. O también me ocurre que, a veces estoy a mitad de camino en la construcción del cuadro y de pronto se completa la sanación de la imagen intrusiva porque ya mi psique la ha integrado, entonces ya no tiene sentido seguir mirándola y ahí la disuelvo cubriéndola o desechándola. Aquí comparto sólo dos:
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Esta forma de canalización emocional artística la utilizan los niños de forma muy instintiva y natural en toda su primera infancia. Después se va disolviendo lentamente a medida que crecemos, se nos va cerrando este canal de comunicación con nuestra psique, y damos paso a un adulto -adulterado- muchas veces hiper racionalista.
Siempre recuerdo lo que me enseñó mi hija a sus 3 1/2 años: Encontramos un gatito perdido, lo llevamos a casa, lo alimentamos, ella jugaba mucho con él, pero el gatito estaba enfermo y a los pocos días murió. Le expliqué y no pasó nada, siguió jugando y viviendo como si nada le afectara, no había ni una sola emoción con respecto a la muerte de su amigo en ella. Hasta que una semana después del entierro, en la mañana apenas despertó, agarró un cuaderno de hojas blancas con un lápiz y empezó a dibujar con una intensidad inusual. De pronto, de un instante a otro, se puso furiosa, rayó todo su dibujo, lo tachó agresivamente y exclamaba: “¡¡¡no me resulta, no me resulta!!!”. Entonces me acerqué y le pregunté: ¿Qué intentas dibujar ahí que no te resulta? a lo que ella me contestó: “¡¡¡Mi gato, mami, mi gato!!!”, y ahí recién estalló en llanto y pudo dejar salir su emoción: Su verdad interior era que lo echaba mucho de menos, que no entendía por qué ya no estaba su gato y gracias a este episodio de dibujo logró expresar toda la tristeza de haber perdido su afecto de apego (me rehúso a llamarle objeto).
Es por esto que, de vez en cuando, incorporo también el arte en mis terapias cuando percibo que el paciente así lo necesita, porque a veces hay cosas en que la mente no encuentra el lenguaje apropiado para su expresión siendo el arte una manera muy concreta de dejar salir el contenido inconsciente. Y cuando he realizado mis talleres espirituales, ha traído muy buenos resultados en los ejercicios vivenciales con mis alumnos.
Y bueno, ahora está de moda el “arteterapia”, que es de algún modo lo que yo también hago.